У багатьох освітніх закладах у США активно обговорюється питання про доцільність використання штучного інтелекту в класах. Експерти застерігають від можливих ризиків, які можуть виникнути через алгоритми, які не завжди можуть відобразити людське розуміння.
Деякі вважають, що навчання має залишатися на базі традиційних методів, оскільки це забезпечує більш якісний підхід до освіти. Обмеження на використання ШІ в школах можуть сприяти розвитку критичного мислення та інших важливих навичок у студентів.